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Objetivos: · Vivenciar cómo el jugar sin interrupciones temporales a lo largo de la vida de una persona repercute en favor de su desarrollo integral (abordaje de la matriz lúdica). · Abordar los conceptos de pedagogía lúdica e inteligencias múltiples como medios para concebir el cambio de paradigma en infancia. · Formular opciones lúdicas no tradicionales que posibiliten una apertura a la creatividad.
La Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires está presente con un stand en la megamuestra “Tecnópolis del Bicentenario, Ciencia, Tecnología y Arte”, que se desarrolla en la localidad de Villa Martelli, partido de Vicente López.
El mismo tiene una superficie de 300 metros cuadrados y cuenta con tres áreas definidas. La primera de ellas es “Aula del futuro”, una sala equipada con pizarra electrónica, sistema de audio para las clases y 10 pupitres bipersonales, cada uno de los cuales tiene dos netbooks; a su vez, hay una notebook a disposición del docente. De esta manera, maestros y alumnos visitantes pueden participar de clases interconectados.
A partir del próximo lunes –11 de julio- y hasta el viernes 15 inclusive, se desarrollará en todas las escuelas de gestión pública y privada de la Provincia de Buenos Aires la Segunda Jornada Institucional del ciclo lectivo 2011, destinada a los docentes de todos los niveles y modalidades de la enseñanza. En cada uno de esos encuentros, que se realizan durante un día en cada escuela, con suspensión de clases, directivos, maestros y profesores del sistema educativo debatirán sobre propuestas de trabajo elaboradas por cada una de las Direcciones de la cartera educativa.
El dato surge de un informe elaborado por sindicatos del sector, que apuntan contra el Gobierno por no actualizar los montos.
Las asignaciones familiares que paga el Estado bonaerense cada vez alcanzan a menos docentes: mientras que en 2009 el 24 por ciento de los maestros cobraba el beneficio por matrimonio, por maternidad o por inicio del año escolar, desde marzo de este año el porcentaje ha caído al 13,63 de los trabadores de ese sector.Instituto Superior de Formación Docente Nº 18
www.isfd18.com.ar
Creación del Profesorado de Portugués.
Se solicita dar amplia difusión a la Creación del Profesorado de Portugués en el I.S.F.D. N° 18, Alsina 1030, Banfield, partido de Lomas de Zamora, sobre todo a los alumnos del secundario que terminan en el 2011, ya que pueden cursar el taller inicial junto con el último año de la escuela media.
No son necesarios conocimientos previos del idioma.
El CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN INICIAL (CUFBA) inicial funcionará los días miércoles de 17,30 a 21,30 y los sábados de 09,00 a 13, 00 horas.
Los que cursen este taller ingresarán a 1° año del Profesorado de Portugués en el 2012.
Adolescencias en juego.
El adulto como tutor lúdico del adolescente.
Videos de presentación del curso/taller:
http://www.fundacionbica.org.
Contenidos y objetivos por módulo:
MÓDULO 1: Las adolescencias y los adolescentes
Objetivos: Recorrer y revisar el concepto de “Adolescencia” desde el marco social, cultural, histórico y educativo (siglo XX y XXI). Resignificar el concepto actual de “las adolescencias”. Caracterizar y recuperar al adolescente que fuimos.
Temas: Las adolescencias como etapa hoy. El adolescente hoy. El adolescente en el mundo adulto… ¿existe un espacio? Caos adolescente versus caos adulto.
APRENDIENDO A CONOCER NUESTRAS EMOCIONES
Una manera diferente de entender aquellas emociones que a veces nos contaminan, a nosotros y a los demás, porque no sabemos qué es lo que nos están queriendo decir.
Una de las propuestas educativas que ofrece Fundación Bica para este cuatrimestre es el curso presencial “Emociones, ¿destructivas?”. El mismo se dictará a partir del 19 de abril en Cortada Falucho 2552, 2º piso.
El curso entiende a aquellas emociones dolorosas o difíciles, tales como el miedo, la culpa o el enojo, como una instancia de aprendizaje necesaria para aprender a vivir de otra manera.
Según la Mediadora Jorgelina Amstutz, docente del curso, “no existen emociones destructivas, sino que son señales maravillosas que nos da todo nuestro ser para que sepamos descifrar cuál es el problema que está detrás y trabajar para poder resolverlo”.
Vivimos en una cultura que ha desvalorizado sistemáticamente las emociones, por pensar que éstas se oponen a la razón y al ser racional. A pesar de esto, todas las escuelas de psicología están actualmente abriendo espacios donde el trabajo interno y el desarrollo del discernimiento para el manejo de las emociones sea esencial para mejorar nuestra calidad de vida.
“Aceptar nuestras emociones y sentimientos menos gratos de ver, implica admitirlos y darles lugar, para poder elegir libre y voluntariamente, si es que realmente queremos cambiar esos patrones emocionales”, define Jorgelina.
VER VIDEO DEL CURSO
http://www.fundacionbica.org.
INFORMES E INSCRIPCIÓN
(0342) 4502020/ 28/ 36/ 94 (8 a 16 hs)
Así comenzó la llamada "Guerra de Malvinas" que finalizó 74 días después, el 14 de junio -a las 16 hs.- cuando las tropas argentinas finalmente se rindieron.
La Guerra de Malvinas es una historia plagada de desventuras personales, errores políticos, ignorancia diplomática e improvisación militar.
Sin embargo, la sumatoria de errores y horrores no logran empañar la entrega, abnegación y valor de quienes entregaron con sacrificio sus vidas defendiendo la soberanía territorial argentina. Un reconocimiento al honor, que perdura por sobre las circunstancias y la temporalidad del hecho histórico.
educared
El Departamento de Lenguas dependiente de la Secretaría Académica de la Unicen informa que debido a la muy buena respuesta de la primera convocatoria se abre una nueva inscripción para el curso de portugués nivel básico.
La inscripción a todos los cursos continua abierta y, para los interesados en inscribirse a los cursos de idioma inglés, se ha implementado una nueva mesa de test de nivel.
Consulta e inscripción dirigirse a Pinto 399 (7000) Tandil, 2do piso, Oficina 7, en el horario de atención de 8 a 17.
Teléfono (02293) 422000 interno 194.
sec_lenguas@rec.unicen.edu.ar
www.unicen.edu.ar/lenguas
Fuente:www.abchoy.com.ar
SE ENCUENTRA ABIERTA LA INSCRIPCIÓN A LOS SIGUIENTES PROFESORADOS PARA EL CICLO LECTIVO 2011, TÍTULOS OFICIALES CON VALIDEZ NACIONAL:
•Profesorado en Tecnologías de Industrias de Procesos
•Profesorado en Matemáticas
•Profesorado en Ciencias Políticas
•Profesorado en Biología (NUEVA CARRERA)
Se encuentra abierta la inscripción para participar de los cursos y talleres que se brindarán este año en la Universidad Barrial Sede Villa Aguirre. Los interesados deben anotarse en Nigro 1620, de lunes a viernes de 9 a 19 horas. El teléfono del Centro de Oficios es 43 26 15. Las clases serán totalmente gratuitas.
Talleres y cursos
Esta es la nómina de cursos y talleres que brindará la Universidad Barrial:
Empieza hoy el ciclo lectivo 2011 para las escuelas que funcionan en cárceles y contextos de encierro. Lo inaugurarán, a las 11, el Director General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Mario Oporto, y su par de Justicia y Seguridad, Ricardo Casal, en un acto que se realizará en la sede de la Unidad N° 47 del Complejo Penitenciario Conurbano Norte, del Camino del Buen Ayre y De Benedetti.
También inaugurarán la Escuela General Básica N° 721, de educación primaria, y el Centro Educativo de Nivel Secundario, CENS N° 460, habilitados para los alumnos provenientes de las Unidades Penitenciarias N° 46, 47 y 48. Estarán el intendente local, Ricardo Ivoskus; el director de Educación de Adultos, Francisco Manes, y otros funcionarios provinciales.
Fuente:www.elargentino.com
También inaugurarán la Escuela General Básica N° 721, de educación primaria, y el Centro Educativo de Nivel Secundario, CENS N° 460, habilitados para los alumnos provenientes de las Unidades Penitenciarias N° 46, 47 y 48. Estarán el intendente local, Ricardo Ivoskus; el director de Educación de Adultos, Francisco Manes, y otros funcionarios provinciales.
Fuente:www.elargentino.com
Es lo que acordaron representantes de las entidades y autoridades de Educación. Recién se aplicaría en mayo.
La cuota recupero de mayores costos laborales que los colegios privados cobrarán a los padres sufrirá un incremento "casi igual" al que se implementó a principios del año pasado respecto de la que vienen pagando hasta el momento. Por ejemplo, si una escuela fijó entonces una suba del 10 por ciento, ahora aplicará un aumento porcentual "muy similar". Así lo adelantaron a este diario fuentes de la reunión que ayer llevaron a cabo la dirección de Escuelas bonaerense y las entidades que nuclean a los establecimientos educativos de gestión privada.La escuela de Educación Técnica Nº 6 "Albert Thomas" informa que está abierta la inscripción para la carrera de Técnico en Electrónica en el turno vespertino. Se anota de lunes a viernes en la oficina Legajo de Alumnos, avenida 1 Nº 1220 entre 57 y 58, de 16 a 21.
Fuente:www.eldia.com.ar
CURSOS ABRIL 2011
Más de 30 años dedicados a promover acciones educativas.
MODALIDADES DE ESTUDIO:
/ Presencial: en las ciudades de Santa Fe, Santo Tomé y Paraná.
/ Red de Aulas: en 70 localidades del país.
/ Virtual: a través de internet, desde cualquier lugar del país.
La Universidad para adultos mayores de la Unicén informa que desde el 1 y hasta el 23 de marzo inscribirá para los cursos que se dictarán desde el 28 de ese mes, en el marco de lo programado para el primer semestre de 2011.
Los interesados en obtener información e inscribirse pueden acercarse de lunes a viernes de 9 a 12 horas y de 15 a 17 horas, a la oficina 347 ubicada en el tercer piso del edificio de Rectorado, ubicado en Pinto y Chacabuco.
El Profesorado de Física, de reciente implementación (año 2009), funciona en el Instituto Superior de Formación Docente “Dr. Palmiro Bogliano”, de la ciudad de Azul. Los detalles.
Contempla los dos primeros años de formación común con los Profesorados de Biología y de Química; y a partir de tercer año, su diseño curricular es específico de Física.
Habilita para ejercer la docencia en el nivel secundario, y asegura una formación completa desde los ámbitos estrictamente disciplinares, hasta los pedagógico-didácticos.
Los espacios en primer año de la carrera son:
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